Lese- und Lernzeiten

Lesezeit:

In den Jahrgangsstufen fünf und sechs gibt es für die Schüler*innen eine im Stundenplan ausgewiesene Unterrichtsstunde, in der sie sich mit ihrer Lesekompetenz beschäftigen. Hier können die Schüler*innen regelmäßig von der Schule zur Verfügung gestellte Bücher lesen oder auch eigenes Lesematerial in den Unterricht mitbringen. Über Antolin reflektieren die Schüler*innen das Gelesene. Mit einer Tätigkeitsreflexion reflektieren die Schüler*innen in regelmäßigen Abständen über ihr Arbeitsverhalten in der Lesezeit. Insgesamt sind die Tätigkeitsreflexionen Grundlage für die Erstellung der Zeugnisbemerkungen der Schüler*innen in der Erprobungsstufe, sodass sie an der Erstellung ihrer Zeugnisbemerkungen aktiv mitarbeiten.